PRÉ 1-B MANHÃ

Olá Crianças! Para nossa proposta dessa semana temos essa divertida história: E você, tem medo de quê? O que faz quando está com medo? A sua família ajuda você nesses momentos? 1. Conte para a professora através de um vídeo. 2. Depois faça um desenho sobre o seu medo e envie uma foto para a professora. Objetivos: Comunicar e expressar sentimentos e ideias a pessoas e grupos diversos. Compreender a existência de diferentes emoções em suas relações pessoais e coletivas.  

Brincando de contar e empilhar Trabalhando a diversidade com a história: "Uma Joaninha Diferente" Vimos que todos somos diferentes e isso só nos faz mais únicos e especiais. Os elementos da natureza sempre presentes nas nossas brincadeiras. Vamos desenhar os amigos? Fazendo rostos com elementos naturais. Fazendo a primeira letra dos nossos nomes Esse é o meu nome. Conhecendo nosso amiguinho novo: o robô que as crianças batizaram de pérola. Ele irá nos ajudar nas nossas aprendizagens de forma divertida. Ouvimos a história da ovelhinha: "Maria Vai-Com-As-Outras" de Sylvia Orthof. Fizemos um bolo de caneca e desenhamos os ingredientes. Com direito a um chá de folha de bergamota, pois a alguns dias as crianças estavam muito curiosas em saber que sabor teria a água com as folhas de bergamota. Esperando a colega Larah chegar na escola pela manhã.  

Olá Crianças! Como já vimos na proposta anterior o nosso nome é algo muito importante. Para escrevê-lo nós usamos letras do nosso alfabeto, mas não se preocupe ainda não precisa aprender todas hoje, vamos falar apenas da primeira letra do seu nome. Usando giz branco ou carvão, peça para um adulto escrever no chão a primeira letra do seu nome, assim: P ou V Depois, usando peças de lego ou pedrinhas ou outro material, você criança deverá cobrir a forma da letra, como na foto abaixo: Não esqueça de tirar fotos e enviar para a professora Suzy! Objetivo: (EI03EF03CB-01) Problematizar a relação entre imagem, símbolos e escrita, levantando hipóteses .

 Olá Crianças! Que tal ouvir uma música? O nosso nome é algo muito importante, recebemos ele quando nascemos e ele nos acompanhará pelo restante das nossas vidas. Retire o material impresso na escola, com a ajuda de um adulto monte o seu nome colando numa folha. Ou pode imprimir o exemplo abaixo e realizar a proposta.  Tire uma foto e envie para a professora. P I E T R O V A L E N T I N A Objetivo:   (EI03EF03CB-01) Problematizar a relação entre imagem, símbolos e escrita, levantando hipóteses .

Olá Crianças! Para nossa proposta dessa semana teremos uma história muito especial:” Uma Joaninha Diferente”, de Regina Célia Melo. Depois de ouvir a história, olhe-se no espelho por uma momento, veja todos os detalhes do seu cabelo, da sua pele, dos seus cabelos etc. Agora te proponho um desafio: desenhar o próprio rosto. Para isso vamos precisar: Uma imagem impressa do seu rosto (retirar na escola) Um saco plástico transparente tamanho A4 (retirar na escola) Uma caneta tipo permanente, de retroprojetor. Pegue a imagem do seu rosto entregue pela escola e coloque dentro do saco do plástico, agora observe o seu rosto na imagem. Os olhos, a boca, o cabelo etc. E vá desenhando sobre o plástico. Capriche nos detalhes e envie as fotos para a professora Suzy no Whatsapp. Objetivo: (EI03EO05CB-01) Valorizar as características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive, incluindo a diversidade étnica do território regional e local, além da

 E nosso mês de junho foi repleto de descobertas... Fizemos um bolo da natureza Apredemos sobre arte moderna E teve arraiá sim sinhô! Apesar do pouco sol, pudemos fazer nosso próprio arco-íris Brincamos com o Barangandã Mais arte com a natureza... Desenho em folha preta com lápis de cor arco-íris. Propostas realizadas respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS.